Перейти к объекту с этой ссылкой на главной
ID_537   На уроках литературы отучают думать

Расскрыть все (3) | Скрыть все (3)
  1. ID2_1540 Про идею отменить уроки литературы в школе
    Высказывания за и против.
    1. ID2_1541 (сохр. копия)   http://www.lovehate.ru/opinions/37079/1 -стр.1


      цитаты (слов ~ 119).
      Цитаты:
      «14/09/03, DAVIDIAN
      Я школу давно закончил, так что мне фиолетово куда писать. Уроки литературы в школе мне неприятно запомнились тем, что нужно было читать какую то шнягу, которую я вжисть не стал бы даже открывать; постоянно навязывались стереотипы за рамки которых нельзя было выходить(то бишь что такое хорошо и что такое плохо и т.д.), нельзя было свободно высказывать своё мнение; приходилось обсуждать героев различных тупых произведений, их поступки(опять же по стандартам) и т.п., как это делают старые бабки на лавках(но уже без стандартов), рассуждая о сериалах; особенно раздражало то, что надо было выяснить, что автор имел в виду говоря то и сё, хотя наверняка он ничего такого не имел и иметь не хотел, а разве только хотел поиметь всех нас.»


      Скрыть
    2. ID2_1542 (сохр. копия)   http://www.lovehate.ru/opinions/37079/2 -стр.2
      цитаты (слов ~ 73).
      Цитаты:
      «16/09/03, Ленивец
      Литература развивает человека, духовно его обогащает...Всё это верно...Но школьная программа преследует не эти цели, вернее не только эти. Главная цель - влиять на мировоззрение людей, формировать "правильное" мировоззрение. Оценки и анализы произведений совершенно определённые. Белинский, например, назвал "Евгения Онегина" энциклопедией русской жизни. И школьники должны повторять эту формулировку. А вот такой критик Писарев разнёс "Онегина" в пух и прах. Только вот Писареву почему-то можно было ругать Пушкина, а школьникам нет. Интересно почему?»
      Скрыть
    3. ID2_1539 (сохр. копия)   http://www.lovehate.ru/opinions/37079/3 -стр.3

      «Любые уроки литературы - это ложь, детей отучают мыслить по-своему, мыслить вообще. Лучшая оценка всегда у того, кто добросовестно законспективовал и изложил в сочинении мутный бред литераторши и выживших из ума критиков. Самое жуткое - когда училка - не стерва, а "добрая тетя", и лит-ра - любимый урок. И ты принимаешь эту ложь, веришь в нее и убеждаешь других. Была у меня одна учительница, которая орала на детей и била их указкой, у нее мы просто ненавидели литру черной ненавистью. Потом была другая - добрая дура, я была уже взрослая, умная и не вникала в ее бредни, но почти весь класс искренне верил в ее псевдопсихологические опусы о Есенине. Вот это действительно страшно.»

      «Несчастные вынужденны признать, что преподователь чертовски прав, так как в противном случае рискуют получить неудовлетворительную оценку. Так вот.»

      «А ещё училки по лит-ре обычно настолько повёрнуты на этой лит-ре, что аж плохо становится! Я, например, только от училки узнал, что имя "Клим Чугункин" из "Собачьего сердца" - это пародия на имя "Иосиф Виссарионович Сталин", а имя "Родион Романович Раскольников" имеет тайный смысл, означающий "Родина Романова расколота"... БРЕД!!!»

      «Ну отменить - не отменить, но изменить надо радикально. Это не дело - проходить Чернышевского«Что делать?» за 45 минут (у нас было именно так). Потом эти несусветные списки литературы на лето... Ну, уважаемые учителя-министры или кто там эти списки утверждает, летом и отдохнуть хочется! А включить в программу одного года «Войну и мир», «Что делать?», «Архипелаг ГУЛАГ» и «Тихий Дон» - это вообще из ряда вон. Читать полностью книги к уроку литры мы перестали успевать в классе 7-ом. До 10-ого класса я на перемене перед уроком спрашивала содержание у тех, кто успел прочесть (каждый раз это были разные люди, т.к. ученик не может быть всегда полностью готов ко всем урокам литры). Потом, когда уже всем надоел этот бесконечный напряг сил на пределе и никто не читал, я подружилась со «Всеми произведениями школьной программы в кратком изложении». Ну это же не дело»
    4. ID2_1543 (сохр. копия)   http://www.lovehate.ru/opinions/37079/4 -стр.4
    5. ID2_1544 (сохр. копия)   http://www.lovehate.ru/opinions/37079/5 -стр.5
    6. ID2_1545 (сохр. копия)   http://www.lovehate.ru/opinions/37079/6 -стр.6
    7. ID2_1546 (сохр. копия)   http://www.lovehate.ru/opinions/37079/7 -стр.7
    8. ID2_1547 (сохр. копия)   http://www.lovehate.ru/opinions/37079/8 -стр.8
  2. ID2_1548 (1) || (сохр. копия)   https://w-o-s.ru/blog/2185 -Русская литература — не самая великая

    Как патриотическое воспитание на уроках словесности
    разжигает ненависть к чтению
    1. ID2_1549 (1) || http://www.youtube.com/watch?v=9_Awf7YrMl0 -Урок литературы
      описание (слов ~ 20) .
      Загружено 29 Фев 2012 г.
      Урок литературы в 11"А" классе МБОУ СОШ №197
      г. Новосибирска. Учитель Елена Евгеньевна Петюк
      27 февраля 2012 года
      Скрыть